Метка: оценка эффективности

Начинается пилотирование онлайн-курса «Оценка проектов и программ в сфере детства»

Онлайн-курс «Оценка проектов и программ в сфере детства» — это обширная база знаний и практик по оценке проектов и программ: от определений и терминов до конкретных рекомендаций по выстраиванию в организациях сферы детства системы мониторинга и оценки. 29 мая состоялась установочная онлайн-встреча участников пилотной

Метки: , , , , ,

Срочно! Ищем координатора онлайн-курса.

АНО «Эволюция и Филантропия» в рамках реализации проекта «Онлайн-курс по оценке проектов и программ в сфере детства» приглашает в свою команду координатора онлайн-курса.  Ключевые обязанности: Общий и индивидуальный мониторинг и контроль активности слушателей (в том числе,  прохождения ими тестов, выполнения

Метки: , , ,

Установочное обсуждение тематической группы «Кризисные центры»

9 апреля состоялось установочное обсуждение тематической группы «Кризисные центры» проекта «Онлайн-курс по оценке проектов и программ в сфере детства». Тематические группы объединяют специалистов, работающих со схожими группами благополучателей, по схожей социальной проблематике. Цель работы групп – обсуждение вопросов, типичных сложностей

Метки: , , , , ,

Итоги вебинара «Выбор показателей для оценки результатов программ в сфере детства».

27 марта 2020 года состоялся вебинар «Выбор показателей для оценки результатов программ в сфере детства». Вебинар проведен в рамках проекта «Виртуальный ресурсный центр по оценке эффективности для организаций сферы детства». В вебинаре приняло участие более 50 человек, 27 участников из Москвы. В

Метки: , , , , , ,

Проект «Онлайн-курс по оценке проектов и программ в сфере детства» представлен организациям сферы детства

27 марта 2020 года состоялся вебинар «Выбор показателей для оценки результатов программ в сфере детства».  В вебинаре принял участие 51 человек. 27 участников из Москвы, 24 участника – из регионов РФ. В начале вебинара эксперт-координатор проектов АНО «Эволюция и Филантропия»

Метки: , , , ,

Презентация проекта «Онлайн-курс по оценке проектов и программ в сфере детства»

23 марта в рамках скайп-обсуждения с организациями – участниками проекта «Стандарт 2.0: комплексная поддержка СО НКО на пути повышения доказательности практик в сфере детства» был представлен анонс проекта «Онлайн-курс по оценке проектов и программ в сфере детства». В обсуждении приняли

Метки: , , , , ,

Вебинар «Выбор показателей для оценки результатов программ в сфере детства» 27 марта 2020 года.

Уважаемые коллеги! 27 марта 2020 года c 9.00 до 12.00 состоится вебинар «Выбор показателей для оценки результатов программ в сфере детства». В программе вебинара мы рассмотрим следующие темы: Выбор показателей – подходы, определение понятий; Алгоритм выбора (определения) показателей; Характеристики показателей,

Метки: , , , , ,

Итоги тренинга-семинара «Построение логической модели программы/проекта»

26 февраля  в рамках проекта «Виртуальный ресурсный центр по оценке эффективности для организаций сферы детства» прошел тренинг-семинар «Построение логической модели программы/проекта» В тренинге-семинаре приняли участие 16 человек — специалисты и руководители государственных и некоммерческих организаций сферы детства г. Москвы.  Спикером выступила Ольга

Метки: , ,

ИТОГИ МЕТОДИЧЕСКОГО СЕМИНАРА ПО ОПРЕДЕЛЕНИЮ ПРОБЛЕМАТИКИ СОЦИАЛЬНЫХ ПРАКТИК

18 февраля 2020 года в рамках проекта «Виртуальный ресурсный центр по оценке эффективности для организаций сферы детства» проведен методический семинар. На семинаре обсуждалась практика  «Комплексная поддержка семей c малолетними детьми в трудной жизненной ситуации — социализация и развитие ребенка, психолого-педагогическая

Метки: , , , ,

ТРЕНИНГ-СЕМИНАР «ПОСТРОЕНИЕ ЛОГИЧЕСКОЙ МОДЕЛИ ПРОГРАММЫ/ПРОЕКТА»

26 февраля в рамках проекта «Виртуальный ресурсный центр по оценке эффективности для организаций сферы детства», состоится тренинг-семинар «Построение логической модели программы/проекта». Логическая модель программы (практик/проекта) – это  основополагающая идея, которая иллюстрирует  как работает ваша практика,  как те или иные действия приводят

Метки: , , , ,
Top